Por qué usar la Inteligencia Artificial Generativa en la educación: algunas ventajas y riesgos

Por Sergio Raúl Herrera-Meza

Ante la irrupción de la inteligencia artificial es importante que, quien trabaja en el campo de la educación se haga algunas preguntas

En el título del presente texto habría que subrayar la palabra ‘algunas’ porque, la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) es una herramienta que, en todos los campos, no solo el educativo, aporta muchas cosas positivas, pero genera muchísima discusión y plantea muchísimos e importantes problemas. Quiero iniciar con las ventajas de utilizar la IAG en la educación. Sin la menor duda, cuando un docente puede utilizar alguna herramienta que le facilita el acceso a la información , a materiales educativos y a ideas innovadoras o le agiliza el trabajo, se convierte en poseedor de un enorme potencial . Por supuesto, esto no se da en automático, sino que requiere, como siempre, capacitarse para hacer uso de las herramientas y recursos de manera conveniente y, sobre todo, contextualizada a la realidad de sus alumnos . Otra ventaja que encuentro es que el uso de la IAG con eficiencia supone contar un importante acervo de conocimientos y habilidades para poder generar los prompts de manera precisa , de acuerdo con lo que el usuario requiere. El docente que utiliza la IAG para generar unos materiales de estudio y actividades para su materia, necesita tener conocimientos suficientemente sólidos de su campo y de la didáctica para obtener lo que busca y para poder discernir si lo que ha obtenido le permitirá lograr los aprendizajes que se propone para sus alumnos. No pretendo abundar en otras ventajas, pero creo que he mencionado dos que agrupan muchas más y que se pueden sintetizar en…